Limba română

Articolul poate fi încadrat la împărtășirea de bune practici pentru că a fost scris în urma participării la activitățile Lecturi paralele, activități aflate sub umbrela ANPRO. Am prezentat pe scurt activtățile desfășurate cu elevii în aceea săptămână, ce mi-am propus și cu ce am rămas din această experiență. De asemenea, sunt postate linkuri către produsele finale deaorece am lucrat cu elevii cu ajutorul Google Meet pe platforma Classroom.

O enumerare a metodelor activ participative accesibile claselor primare

Este imnul clasei la care am predat,prima mea generatie la invatamantul primar.Este compus in mare parte de elevii acestei clase cu foarte putin ajutor din partea mea.

Receptarea textului dramatic – „Vrem sǎ vǎ dǎruim cȃte o fereastrǎ” de Matei Vișniec – lecție mixtǎ

Activități de învățare cu utilizarea mijloacelor digiale Limba și literatura română pentru clasele cu predare în limba maternă maghiară, clasa a III-a

Opțional integrat la nivelul ariilor curriculare Limbă și comunicare și Consiliere și dezvoltare personală, pentru clasa a VI-a – suport de curs

PROIECT DE LECȚIE

Metodele de evaluare activ participative se pot combina cu cele care stimulează creativitatea.

Materialul prezintă accepțiile conceptului teoretic de personaj literar şi două scheme de caracterizare în fragmente epice şi dramatice la prima vedere.

Pronumele personal- studiu